Vikimedija Srbije

Blog Vikimedije Srbije

Arhiva za januar 2015. godine

Иза сцене у Музеју рударства и металургије у Бору

Викимедија Србије, у сарадњи са Музејом рударства и металургије, организује уређивачки маратон посвећен темама везаним за музеј али и темама из области рударства и металургије. Маратон ће се одржати 4. и 5. фебруара у Музеју рударства и металургије, у Бору од 10 до 17 часова. На маратону могу учествовати сви заинтересовани добровољци, који желе да науче нешто о овим темама и да своје знање пренесу на Википедију. Догађај ће бити подељен у два дела:

  • Први део састојаће се од догађаја „иза сцене” где ће сви учесници имати прилику да посете изложбу сликара Лазара Возаревића, галерију уметничке колоније Бакар и направе фото туру по депоима у којима се налазе ликовне, археолошке и етнолошке збирке музеја. Обиласком депоа учесници ће упознати суштину музеја. У њима је смештен драгоцен материјал који су кустоси прикупљали деценијама, а који на најбољи начин илуструје историју околине Бора. У Археолошком депоу смештени су артефакти који припадају праисторијској, античкој и средњовековној збирци. Предмети припадајући збиркама, територијално су везани за област североисточне Србије. Како су изгледали жртвеници у праисторији, жижци и светиљке у антици или накит у средњем веку, сазнаћемо од кустоса археолога. У Етнолошком депоу видећемо светиљке коришћене за осветљење рудничких просторија у 18. 19. и на почетку 20. века. Сазнаћемо како је изгледао намештај у француским вилама пред Други светски рат, а како у скромним сеоским домаћинствима,  како се становништво облачило у свакодневним и свечаним приликама, који су предмети коришћени у магији и ритуалима. Ликовна збирка је богата сликама, цртежима и скулптурама, које ће свакако улепшати време проведено у Музеју рударства и металургије.
  • Други дан је резервисан за постављање прикупљеног текстуалног и фото материјала на Википедију и Викимедијину оставу. На овај начин, сви заинтересовани моћи ће да виде како једна институција функционише, како се обавља богаћење фундуса, који пут предмет прође од свог природног окружења до смештаја у изложбени простор и  колики је значај доступности културне баштине на интернету. Викимедијини пројекти биће представљени свим учесницима као платформа за ширење  бесплатних садржаја и информација, али и као средство за комуникацију, информисање и образовање.

О Викимедији Србије

Wikimedia-Serbia (1)Викимедија Србије је невладино, нестраначко и непрофитно удружење, чији су циљеви промоција и подржавање стварања, сакупљања и умножавања слободног садржаја на српском језику искључиво на непрофитан начин, као и идеје да сви људи имају једнак приступ знању и образовању. Организација развија ГЛАМ пројекат од 2012. године и у претходне две године сарађивала је са бројним институцијама од угледа, попут Народне библиотеке Србије, Музеја примењене уметности, Завичајног музеја Књажевац и сл. Циљ ГЛАМ пројекта је развијaње двосмерне сарадње у креирању и унапређењу доступности ризнице културног и историјског наслеђа наше земље на интернету.

Булевар краља Александра 20

Контакт: Ивана Маџаревић

ivana.madzarevic@vikimedija.org

rs.wikimedia.org

060/74-54-773

О Музеју рударства и металургије

logo_muzej_rudarstva_i_metalurgije_borМузеј у Бору основан је 15. децембра 1950. од стране Градског одбора Савеза удружења бораца народноослободилачког рата, када је и постављена основна концепција музеја као установе која ће се бавити прикупљањем, чувањем и презентовањем културно историјских добара из далеке и ближе прошлости, са посебним акцентом на развој рударства и металургије. Прво је почео да ради као Народни музеј, а почетком 1974. своју специфичност изразио је и променом имена у Музеј рударства и металургије. Године интензивног развоја Бора и визионарства, довеле су до отварања нових музејских поставки: Брестовачка бања у време кнеза Милоша у истоименом конаку у Брестовачкој бањи (1970), Историјски развој рударства и металургије од праисторије до данас у Дому културе (1974, 1984), Партизански бивак у Преводском потоку (1981), у Одељењу музеја у Мајданпеку (1985. до 1998), Галерије Уметничке колоније Бакар (1996), Парк музеја рударске, металуршке и машинске опреме (1997). Поред сталних изложби, музеј располаже галеријом у којој се годишње организује двадсетак сопствених или позајмних тематских изложби.

Контакт: Сузана Мијић

suzanamuzejbor@gmail.com

www.muzejrudarstvaimetalurgije.org

Програм и предложене теме можете видети овде.

Facebook event

Извори

 

Share Button

Вишеград уређује Википедију

У циљу упознавања јавности у Републици Српској са пројектима Викимедије Србије и могућностима реализације истих, у Вишеграду ће 31. јануара и 01. фебруара бити одржана дводневна радионица Викимедије Србије. У оквиру ове радионице, одржаће се две обуке чији су циљеви упознавање учесника са правилима уређивања Википедије и радом на Викимедијиној остави. Тим који чине представници образовних и културних институција ће проћи потребну обуку и у име својих институција приступити заједници у циљу даље сарадње и, у будућности, формирања Вики заједнице у Републици Српској.

Основна школа „Вук Караџић“ из Вишеграда је прва у Републици Српској институција која ће узети учешће у Едукативним пројектима Викимедије Србије.

Викимедија Србије је невладино, нестраначко и непрофитно удружење, чији су циљеви промоција и подржавање стварања, сакупљања и умножавања слободног садржаја на српском језику искључиво на непрофитан начин, као и идеје да сви људи имају једнак приступ знању и образовању. Пројекат у Републици Српској реализује се у циљу јачања регионалне сарадње и стварања заједнице заинтересоване за имплементацију пројеката са циљем повећања корпуса слободног знања.

Facebook event 

Званични сајт

Извори

 

Share Button

Образовни програм Викимедије Србије

Милица Жарковић – менаџер образовног програма

Викимедија Србије је у понедељак 19. јануара 2015. добила још једну, трећу, запослену особу то је Милица Жарковић, менаџер образовног програма. Ово је велика ствар за организацију јер су наши образовни програми дошли до тог нивоа зрелости да је потребна једна особа са пуним радним временом само тиме да се бави.

О нашим образовним програмима се обично не зна довољно, па ево кроз овај текст покушаја да се та ситуација поправи. Разлози за недовољно познавање тога су вишеструки – велики део информација се размењује преко интерних мејлинг листи, пре свега Академског одбора, неке информације се размене у усменој комуникацији, јавне извештаје ретко ко чита, и уопште тешко је нешто испратити ако се тиме свакодневно активно не бавите.

Почеци


 

Пут који су еду пројекти прошли од својих почетака до данас је дуг. Крајем 2005. сам добио прилику да на семинару Катедре за рачунарство и информатику представим Википедију, насловио сам излагање „Википедија и остали Викимедијини пројекти“, догађај је добро најављен и посећен, постоје извештаји о томе, фотографије, написао сам за ту прилику текст од 10-ак страна насловљен као и предавање. У самом апстракту излагања на сајту је стајао ред „Научне установе, као што су факултети, могу да помогну развијање Википедије на српском језику“. И ту сам управо причао о могућностима да се студенти укључе у писање Википедије кроз писање семинарских радова, што је као идеја било потпуно ново. Како смо догађај добро најавили, били смо позвани да и у Панчеву на једном фаултету причамо о Википедији што је сасвим добар почетак. У децембру 2006. је проф. Слободан Мацура са Факултета за физичку хемију контактирао Милоша Ранчића да укључи ФФХ у писање чланака на Википедији и тада је Милош одржао један састанак и у склопу њега краће излагање о Википедији. Почетком 2007. за исту групу студената уследило је још једно знатно посећеније и дуже предавање које је било посвећено упознавању студената са Википедијом, то смо одржали Милош и ја, имали смо пројектор итд. За ту групу студената смо направили мејлинг листу, две асистенткиње су радиле са нама и било им је врло стало да то испадне што боље и биле су врло кооперативне у томе. Почетком 2007. сам хонорарно држао вежбе на Филолошком факултету где сам добио прилику да из свог предмета „Интернет и веб технологије“ реализујем такође ову идеју захваљујући разумевању и пуној подршци професорке Цветане Крстев. Имали смо и ту радионицу где су осим мене били Филип Маљковић и Срђан Весић, и први чланци су управо били са Филолошког факултета у априлу 2007. Конкретно први чланак који је постављен као семинарски рад био је ENIAC постављен 18. априла 2007. Чланци са ФФХ су стигли нешто касније јер су имали дужи рок.

Шта је све мењано током пројекта


 

Када упоредимо те почетке и ово што су еду пројекти данас, развојни пут је огроман. Прво добили смо у неком тренутку правила за семинарске радове која су изгласана на Википедији. Добили смо посебне шаблоне за сваки унос чланака и групу студената, и одговарајуће странице пројекта. Направљене су презентације које су временом дорађиване и прилагођаване различитим групама студената. Преведене су и одштампане брошуре и други материјали тог типа. Уведени су стандардизовани спискови малих задатака које студенти раде на радионицама.

У међувремену смо установили да је по свему судећи наш еду пројекат најстарији на свету. Знао сам да смо самоникли, без икаквог утицаја са стране и угледања на друге, али по свему судећи смо у томе и први. Шаблоне за семинарске радове и правила за семинарске на Википедији немају ни многи други, то смо установили на међународној еду вики конференцији у марту 2014. која је била код нас у Београду.

Иновације у последње три године

Еду пројекти су се ширили на више факултета, а крајем 2011. Иван Матејић је почео обуку са ученицима Седме београдске гимназије и тако је настао пројекат Вики гимназијалац. Током 2012. смо основали академски одбор са стратегијом,

Предавање на Учитељском факултету у Врању

годишњим планом, сајтом, мејлинг листом. Повезали смо се са међународним еду вики програмом. На овој страници се налазе линкови до извештаја о томе шта је урађено. Постоје и додатни интерни извештаји у оквиру академског одбора. Списак факултета и школа са којима смо радили 2012-2014 је прилично дуг. Укупно је остварена сарадња са девет гимназија у Србији, од којих три управо крећу први пут, а са осталих шест смо имали реализоване обуке и писања чланака. Пројекат је реализован на 10 факултета и високих струковних школа, а ускоро почиње први пут на још једном факултету. Већина школа и факултета је из Београда, али их има и из других градова, на пример укључене су гимназије из Ивањице и Ужица, Учитељски факултет из Врања и Електротехнички факултет из Подгорице.

На неким факултетима студенти су радили у мањим групама, негде је један студент радио више радова. Негде смо радили теме из градива негде су теме биле слободне. На Филолошком факултету коришћена је итеративна метода – пошаљемо фидбек студентима, они поправљају и тако све док не будемо задовољни. То је тзв. скрам технологија и коришћен је сајт трело за слање фидбека студентима. Било је ситуација где студенти немају техничке услове да се одржи радионица у којој сваки посебно ради неке задатке, него смо симултано уживо правили пробни чланак.

Дисеминација образовних програма је била на више догађаја као што је симпозијум Математика и примене, симпозијум ТИПНУД, ТЕМПУС конференција на ФОН-у, у склопу неколико ЦЦ догађаја намењених академској јавности од којих је најскорији био 15.12. у Универзитетској библиотеци итд.

Радили смо на добијању акредитације за обуку наставника и успели смо то да добијемо код ЗУОВ, прикупљли смо многе пријаве професора за реализацију семинара, Написали смо чланак

за Просветни преглед о нашим еду пројектима. Акредитован семинар се зове „Примена онлајн вики енциклопедије на српском језику у настави и учењу“, и акредитација важи за школске 2014/15 и 2015/16. Ово је велики корак напред у развоју образовног програма јер има могућност да кроз обуку наставника омогући да они даље обучавају своје ученике и да се повећа опште познавање Википедије и њених могућности међу ученичком популацијом у Србији.

ТЕМПУС конференција на ФОН-у

Активно смо радили на повећању броја учесника у образовним пројектима кроз повећање броја факултета, школа и група. Пронашли смо студенте Википедијанце који су спремни да буду вики амабасадори на својим факултетима, конкретно на Математичком су привукли људе за такмичење из астрономије, а и сами су постали активнији са тежњом да се повећа број активности међу самим студентима.

Уз све то успели смо код Задужбине Викимедије да добијемо средства за још једно радно место у Викимедији Србије управо за ове сврхе. Наравно, очекивања су још већа када се добије та нова особа, када се добију вики амбасадори и путем семинара још више наставника обучених за рад.

Отежавајући фактор у првом полугодишту 2014/15 био је штрајк школа због кога су многе активности одложене. Активно су вођени и успели договори да се еду пројекти прошире на осму, девету и ужичку гимназију са новим полугодиштем и новом особом. Исто тако договорено је укључење Географског факултета од фебруара, а од прошлог семестра укључен је Пољопривредни факултет први пут. Како смо добили једног вики амбасадора на Факултету безбедности очекујемо и ту неке резултате у наредном периоду, тамо до сада нисмо имали активности.

У Гимназији Ивањица, где имамо подршку директора Душка Парезановића, прелиминарно смо уговорили оснивање вики секције, једне потпуно нове идеје, где ћемо пробати да кроз континуирани рад добровољаца постигнемо неке резултате. Наравно да можемо размишљати о проширењу тога и на остале гимназије што ће бити део задатака нове запослене особе.

Има много тога још што је вредно помена као што је чланство Ивана Матејића, а потом Филипа Маљковића у Wikipedia education collaborative, као и учешћа на две међународне еду вики конференцију у Прагу и Единбургу, и организовање наше конференције у марту 2014. Једна од планираних активности је превођење и имплементација еду вики екстензије на ср Википедији.

Уз све то занимљиво је увођење Википедије у курикулум (наставни план и програм) информатике за 2. разред гимназије кроз два школска часа. Лично сам погледао то поглавље у уџбенику који припрема Филип Марић и који би требало да од

Први Вики амбасадор на Универзитету у Београду

септембра почне да се користи (издавач Клет).

У погледу реализације, за сваку групу студената, ми посебно прилагодимо излагање потребама и околностима држећи се кључних заједничких основа. Будући да смо често лимитирани на један двочас у досадашњим околностима није се могао постићи бољи квалитет чланака од ових сада. На Филолошком факултету јесмо успели да добијемо бољи квалитет чланака ако уложимо додатни труд и време око тога, на прегледање, давање сугестија итд. То и јесте добар рецепт јер само на тај начин се добијају квалитетнији резултати и особе које пишу чланке ће бити мотивисаније да их ураде што квалитетније.

На неким предметима смо успели да постанемо део активности које се понављају сваке године. Оно што додатно можемо осмислити као вид помоћи студентима је да се одржавају вики радионице у нашем простору у одређеним терминима за студенте који имају питања или просто желе ту да раде своје семинарске радове – чланке за Википедију. Опет сваки факултет је прича за себе и ту од случаја до случаја можемо да видимо који је најбољи приступ (фиксни недељни термини, дефинисан састав група или не итд.). То је део идеја у развоју и убрзо ћемо имати више информација о томе.

Из свега побројаног се може стећи бар делимична слика о идејама и активностима на којима смо радили, радимо или планирамо да радимо. Када се упореди са тим што је раније рађено мислим да са сваком новом генерацијом студената и ученика уводимо неке иновације, јер да тога није било не бисмо имали ово све иза себе.

Циљеви образовног програма


 

Може се рећи да је главни циљ од почетка био да се студенти и ученици упознају са Википедијом, да се упознају са тим да се то да свако може да уређује Википедију односи управо и на њих. Осим тога ту су и други повезани циљеви као што је техничка обука студената за коришћење Википедије, ширење информација о слободном знању, као и представљање Википедије у академским круговима. Ко се сећа самих почетака схватиће како је тешко и споро ишло то „отопљавање“, а на неким факултетима је и сада тако.

Запазили смо да је мањи број корисника са образовних пројеката остао да уређује Википедију и даље. Онда смо на то питање добили одговор током Learning day (затвореног радног састанка особа које раде на едукативним пројектима у свету) у марта 2014. у канцеларији Викимедије Србије, да је то тако у свим образовним пројектима, и да је то није одговарајућа метрика за успешност пројекта. Дакле, могу се меродаввно мерити разне ствари као што је број обучених корисника, одржаних радионица, написаних чланака, итд, а да образовни пројекти не могу да натерају некога ко не жели да ипак постане активни Википедијанац и после завршетка својих чланака. Ипак ми ћемо кроз обуке ученицима и студентима и даље указивати на то да могу да наставе да уређују Википедију и када се предвиђене школске обавезе заврше.

Осим тога кроз вики секције у школама и кроз вики радионице у канцеларији створићемо могућност да свако ко жели може активније да пише за Википедију. Уз континуиране обуке и рад са онима који то желе може се, надамо се, постићи доста тога.

За крај


 

Виђење наших еду пројеката се креће од тога да смо први такав пројекат на свету уопште, да смо најуспешнији пројекат Викимедије Србије који је постигао бројне успехе и постао видљив и препознат у академској јавности Србије, акредитован, ушао у наставни план и програм, да је написано много чланака и обучено много корисника, па до критичара који можда мисле да се наш пројекат врти око истих активности, да је без иновација, да добијамо чланке ниског квалитета и да не привлачимо довољно кориснике да остану на Википедији. Очекујемо да запослење нове особе буде ветар у леђа образовном прогаму Викимедије Србије и да он настави да добро ради на својим задацима.

Све фотографије можете погледати на Викимедијиној остави.

Аутор: Ђорђе Стакић

Извори


 

Share Button

Одржана је још једна конференција Викимедијанаца из Централне и Источне Европе

CEEM 2014

Конференција Викимедијанаца из Централне и Источне Европе одржана је у Кијеву, Украјина, од 19. до 21. децембра 2014. Треће годишње окупљање  Викимедијанаца из целог региона ове године је организовано од стране Викимедије Украјине. Конференција је окупила око 70 учесника из преко 20 земаља.

Многе земље из Централне и Источне Европе нису само географски близу већ деле заједничку традицију и историју. За Вики пројекте ово је важна чињеница јер се кроз сарадњу људи из оваквих земаља пројекти се могу ефикасније развијати.

Ово окупљање је само наставак на претходне конференције одржане у Београду (2012.) и Модри (2013.).

Главни циљ овог састанка је био да се подстакне међународна сарадња између различитих огранака, тематских организација, корисничких група и других заједница у Централној и Источној Европи и њених региона.

На паралелним сесијама разговарало се о разним темама. Неке од њих су:

  • Wikipedia Education Program – Википедијин образовни програм који користи Википедију и друге Викимедијине пројекте као средство за учење. Ову сесију модерирала је Anna Koval, менаџер образовног програма у Викимедијиној Задужбини. Пажњу је посветила различитим облицима сарадње у образовању у земљама Источне и Централне Европе.
  • WikiCamp projects – Susanna Mkrtchyan је говорила о искуству Викимедије Јерменије у организовању Вики кампова за основце, који су учили да пишу чланке на Википедији.
  • Слобода панораме (право да фотографишете зграде и споменике без дозволе) је од виталног значаја за Украјину посебно, где одсуство исте омета реализацију пројеката попут Вики воли споменике.
  • Родни јаз – неједнака заступљеност мушких и женских уредника у Вики пројектима. Како жене мање доприносе Википедији, различите теме, посебно оне у вези са њима су још увек недовољно покривене: трудноћа, дечије болести, занимања и хобији где жене чине већину. Hanna Baradzina из Белорусије и Greta Doci из Албаније сложиле су се да је стереотип да је Википедија женама тежа за уређивање, само мит. Број жена на конференцији је то и доказао.
  • GLAM, такмичења на Википедији, раст малих Википедија и многе друге теме поред ових.


Наравно, фокус није био само на успешним пројектима, већ и на неуспесима и проблемима са којима су се огранци сусретали. Огранци и волонтери су се често суочавали са недостатаком разумевања од стране државних институција, тешкоћама са увођењем Creative Commons лиценци, као и недостатаком волонтера који су спремни да посвете своје време пројектима. Asaf Bartov из Викимедијине Задужбине је водио сесију о регрутовању нових волонтера и избегавању замки које воде до префорсирања добровољаца.

Учесници су преко Etherpad-a документовали белешке са сваке сесије. Белешке се могу прочитати овде. Такође, неки од представника су по први пут упознали своје колеге из других огранака. Један од резултата конференције је идеја o Wikimedia CEE Spring 2015, које већ припрема Kaarel Vaidla и Викимедија Естоније.

Организатори из Викимедије Украјине су посебно захвални Задужбини Викимедије за финансирање манифестације, Викимедији Пољске за њихову непроцењиву помоћ, Кијевском Националном Универзитету за Лингвистику за обезбеђивање простора, Народном културно-уметничком и музејском комплексу „Mystetskyi Arsenal” за туристичке туре и компанији Kyivstar за обезбеђивање интернета на сесијама. Викимедија Украјине се захваљује и свим волонтерима који су учинили ову конференцију могућом.

Главна сала на конференцији

Све фотографије можете погледати на Викимедијиној Остави.

Организациони тим:


Ауторка: Vira Motoriko, Викимедија Украјине

Извори

Share Button

Creative Commons обележава 12. рођендан светском музичком компилацијом

Поводом дванаестог рођендана Creative Commons, 12. јануара објављена је светска музичка компилација, која се састоји из двадесет пет жанровски различитих дела талентованих аутора из двадесет пет земаља. На овој компилацији се налази и композиција ауторског тима из Србије, Иње – „Кофеин и CO2“.

cc10_mixtape_300

#cc10 Birthday Mixtape

Један од начина да Creative Commons настави брзу еволуцију је већа сарадња између различитих представника ове регионалне мреже. Представници Creative Commons из 17 различитих европских земаља присуствовали су регионалном окупљању 2012. и између осталог причали о прослави 10. рођендана Creative Commons. Иако је већина њих већ планирала активности и догађаје у својим земљама, сматрали су да је важно да  се пронађе прави начин за прославу овог значајног датума. Како посао обаваљају већином волонтерски, сарадници нису били у могућности да реализују више акција поводом ове прославе иако су то желели, обзиром да би ово захтевало више времена и енергије. Идеја о прављењу компилације песама које су под Creative Commons лиценцама наметала се као најбоље решење. Представници који су присуствовали окупљању предлагали су два или три дела из земље из које долази и генерални договор је направљен. Нису сви европски представници Creative Commons били у могућности да се укључе али они који су то урадили су били веома мотивисани и уложили су доста времена и труда како би се ово реализовало. Ову компилацију можете преузети на Free Music Archive, SoundCloud, и Internet Archive.
Слично се десило и ове године. Сада је у питању светска музичка компилација која се састоји из 25 дела различитих жанрова из 20 земаља. Као и у првој компилацији, ни овде није било ограничења у погледу типа лиценци. Постављајући услов да се предложе само дела која су под нпр. CC BY или CC BY-SA лиценцом значило је да ће се потрага за истим одужити и отежати. Такође, многи од сарадника не раде у музичкој индистрији и нису упознати са делима која су под Creative Commons лиценцама. Када је прва компилација прављена, неки од представника су питале заједницу за предлоге, а неке су чак организовале такмичење како би пронашли одговарајућа дела и учествовале у пројекту. Ове године, пристигло је 60 номинација из 25 земаља. Организатори су уверени да би тај број био већи да је рок за предлагање био дужи. Песме можете преузети на Free Music Archive и Internet Archive.
Уживајте!
ccmixtape-500

mixtape #1

Извори

Share Button